手に不調が出てからは楽譜を「指がまわるか、まわらないか」で見ていた

アマチュアフルート奏者 Fさん

指のまわらない！とお悩みのフレーズを吹いてくださいました。

何回か吹いているうちに「アレ？まわる」

と笑顔に変わっていったのが印象的な

レッスンでした。

アンケート

♪手塚由美のレッスンをどこで知りましたか？

HrのMさんのご紹介

♪レッスン前はどんなところに悩んでいましたか？

左手の動きの悪さ、違和感

♪実際にレッスンを受けてみてどうでしたか？

グループレッスンでしたので、他の方を見ていて参考になりました。

特に「吹かないと（息を入れないと）音は出ない」という

当たり前すぎる指摘。

自分も、できないパッセージを吹くときは途中で息を入れるのをやめて

吹きマネをしてしまっていることがあり、

それで音が出たら物理的におかしいのだと気づきました。　

♪レッスンで学んだことは演奏に役立ちそうですか？

　役立っています。

♪どんなことに気がつきましたか？

手に不調が出てからは楽譜を「指がまわるかまわらないか」で

見ていたようです。

「どんな音でどう吹きたいのか」という普通の見方ができるようになった

気がします。

また、他の受講者の方がいま取り組んでいる曲のフレーズを

吹いていたのに対し、

自分は過去できなかったフレーズを選んでおり、だいぶ後ろ向きだなと

後で思いました。

いま練習している曲は30年来の憧れの曲なのに、レッスンで吹くという発想が

全くありませんでした。

♪レッスンはどんな人にオススメですか？

いわゆる普通のレッスンをまじめに受けている方。

楽器のレッスンは受け身ですが、アレクサンダーテクニークは

自分から動きますし、

課題へのアプローチの仕方も普通のレッスンとは異なるため、得られるものも

違うと思います。

♪手塚由美ってどんな人でしたか？

物事をいろいろな角度から見られる方。

♪今後知りたいこと、コメントなど自由にお書きください。

・呼吸

・タンギング

など

グループレッスンで、悩みがあるといいながら

最初から調子よく吹けてしまった方が

複数いらっしゃいました。

どうしてそうなるのか、その理由を質問するのを忘れました。

感想はここまで＊＊＊＊＊＊

指が問題ではなく、それ以外のところのお邪魔

をやめたら指はまわりました。

こういうレッスンをする度に自分自身も

いろんな邪魔をしているなぁ〜と改めて

思います。アレクサンダーテクニークは

演奏する人に使って欲しいと思います。

お知らせ

残席が少なくなってきました、お早めにお申し込みください。